Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, Hypothesentests selbständig zu formulieren, analytische Lösungen dafür zu entwickeln, die Leistungsfähigkeit dieser Lösungen qualitativ und quantitativ zu beschreiben, und diese Fähigkeiten auf praktische Ingenieursprobleme anzuwenden.
Fernlehre in der Form eines "flipped classroom":
* Vorlesungsvideos zu allen Themen stehen auf TUpeerTube zur Verfügung
* vor dem Unterricht: Studierende sehen sich die relevanten Videos und Unterlagen an
* im Unterricht (via Zoom): Diskussion der Inhalte, zusätzliche Beispiele, Fragen & Antworten
Wahrscheinlichkeitsrechnung, Zufallsvariable, stochastische Prozesse, lineare Algebra (auf dem Niveau der Vorlesungen "Signal Processing 1" und "Signal Processing 2")