Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage...

• Grundbegriffe der Regionalwissenschaft zu verstehen
• Bedeutung von Planung zu Standortentscheidungen einzuschätzen
• Standortnutzung in Landwirtschaft, Industrie und Dienstleistung zu begründen, 
• Bedeutung von Lagerente, Transportkosten, Erreichbarkeit und Agglomerationseffekte einzuschätzen
• Standortproduktion, Standortfaktoren und Standortqualität zu erklären; 
• Standortsysteme und Bedeutung des technischen Fortschritts zu erkennen
• Modelle zur Stadtstruktur und Stadtentwicklung zu interpretieren
• Einfluß der Standortqualität auf nutzungsspezifische und sozialräumliche Strukturen zu erklären
• Grundlagen zur Regionalentwicklung und wichtigste Einflussfaktoren zu erläutern
• Bedeutung der Bevölkerungsentwicklung für die Regionalentwicklung zu bewerten
• Bedeutung von Planung zur Stadt- und Regionalentwicklung einzuschätzen

Durch Vortrag und Diskussion von grundlegenden Begriffen und Erklärungsansätzen sowie durch Diskusssion ausgewählter Fragestellungen werden folgende Thematiken erlernt:

• Verständnis von Regionalwissenschaft; Grundbegriffe;
• einzelwirtschaftliche Standortnutzung: Bedeutung von Lagerente, Transportkosten, Erreichbarkeit und Agglomerationseffekten;
• Standortproduktion, Standortfaktoren und Standortqualität; Standortsysteme;
• Modelle zur Stadtstruktur und Stadtentwicklung;
• Standortqualität, nutzungsspezifische und sozialräumliche Strukturen;
• Grundbegriffe zur Regionalentwicklung und wichtigste Einflussfaktoren; Bevölkerungsentwicklung
• Rolle und Bedeutung der Raumplanung zu ausgewählten Fragestellungen 

Vortrag, Literaturstudium und Diskussion wichtiger Zusammenhänge sowie von aktuellen Trends

Für den Zugang zum Hörsaal gilt die Regel, dass die Gruppen A in geraden Wochen und die Gruppe B in ungeraden Wochen anwesend sein darf. Alle übrigen können der Lehrveranstaltung im Distance Learning Modus (Gruppe C) teilnehmen. Die Gruppen A und B werden aus den Studienbeginner*innen gebildet.

schriftliche Prüfung in 2 Teilen:

1. Teil multiple-choice-Fragen zum Ankreuzen der richtigen Antworten;

2. Teil: 3 Themenbereiche mit offenen Fragen zur eigenen schriftlichen Beantwortung

Der Leistungsnachweis erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung, die im Online-Modus (im TUWEL) stattfinden wird.  

Zur Qualitätssicherung, Verhinderung der Nutzung von unerlaubten Hilfsmitteln und zur Sicherstellung der Eigenständigkeit der Leistung der Studierenden können auch folgende Maßnahmen durchgeführt werden:

1. Einsatz von Programmen zur Identifkation von Plagiaten oder Textähnlichkeiten 
2. mündliches Nachfragen zur Prüfung zur Plausibilisierung von Antworten

Studierende benötigen zwei Endgeräten mit Kamera (bspw. Laptop und Smartphone), um die Prüfung absolvieren zu können.

Es wird ein Reader mit einer Zusammenstellung wichtiger Beiträge zu regionalwissenschaftlichen Themen der Vorlesung angeboten. Dieser kann im Sekretariat des Fachbereichs für Stadt- und Regionalforschung bezogen werden.