After successful completion of the course, students are able to orient themselves at the university and in the study program of architecture, aswell as to reflect on the study choice. - to understand the organization of the faculty of architecture with its departments and to understand the emphasis in teaching and research of the different departments. - to analyze architecture and urban space analytically with the help of drawings. to understand the sketch as an elementary tool for architectural creation. - to look at the built environment from a certain point of view. - to develop an idea about activities within the occupational field. - to deal with the breadth of the professional field. - to do research. - to work together in teams. - to recognize and reflect the most important statements from texts and writings on architecture. - to name the characteristics of the professional environment and to classify the performance profiles (artists, technicians, managers). - to develop a concept for a creative task and to formulate it. - to assess their own suitability for architectural thinking and work. - to abstract and to establish the connection between two- and three-dimensional thinking. - to observe, to perceive, to reflect, to research, to discuss, to present and to visualize. - to assess oneself in terms of performance in comparison to the other students and to recognize strengths and weaknesses.

Das Modul beginnt mit einem geblockten Workshop (Orientierungskurs) vom 1.10.2021-08.10.2021, wo im Sinne einer ersten Orientierung ein Überblick über die Inhalte von Berufspraxis und Studium gegeben werden. Im Rahmen eines Workshops werden erste Erfahrung mit den Denk- und Arbeitsweisen in gestalterischen Prozessen gesammelt. Zudem erwerben die Studierenden im Rahmen von Bürobesuchen (Architekturbüros, Ämter, etc.) ein Verständnis für die reale Diversität der Praxis.

Coronabedingt gibt es in der ersten Woche zwei zeitlich getrennten Kohorten (A und B). 

Die Gruppen mit dem Suffix -a gehören der Kohorte A an, die Gruppen mit dem Suffix -b demnach der Kohorte B.

Die Vorlesungen geben einen ersten Einblick in die Organisation der Fakultät (Institute und deren Schwerpunkte in Lehre und Forschung), in den Aufbau des Studiums und die Anforderungen an die Studierenden. In weiteren Vorträgen werden Berufsfelder und das Berufsbild von ArchitektInnen vorgestellt. Die Übungen und Workshops bieten eine erste Einführung in architektonisches Denken und Arbeiten. Es geht dabei nicht nur ums 'Handwerk' der Architektur, sondern auch um seine Theorie, Geschichte etc. Die Aktivitäten, die dabei anhand von Analysen und einem ersten Entwurf geübt werden, umfassen das Beobachten, Wahrnehmen, Reflektieren, Recherchieren, Diskutieren, Präsentieren und Visualisieren. Die Aufgaben werden so gestellt, dass grundlegende Fähigkeiten der Abstraktion, des zwei- bzw. dreidimensionalen Denkens, des Umgangs mit Gestaltung im Verlauf und im Ergebnis der Übungen zum Tragen kommen.

Die Termine für die unterschiedlichen Blöcke sind wie folgt:

BLOCK A:

Freitag, der 1.10

9:00-10:00 FS-Begrüßung/ Frühstück im Freien

10:00-12:00 Tutorium in reservierten Räumen

12:00-13:00 Betreuung im selben Raum

1h PAUSE

14:00-15:30 Vorlesung im AudiMax

Montag, 4.10

9:00-10:30 Vorlesung, 11:00-14:00 BetreuerInnentreffen

Dienstag, 05.10 9:00-20:00 Uhr Workshop

Donnerstag, 07.10 14:00-18:00 Uhr Workshop

Freitag, 8.10 09:00-12:30 Uhr Workshop, 17:00-19:00 Abschluss

Block B:

Freitag, der 1.10

13:00-14:00 Uhr FS-Begrüßung/Jause im Freien

14:00-16:00 Tutorium (Räume wurden von Block A um 13:00 Uhr verlassen und gelüftet) 1/2h PAUSE

16:30-18:00 Vorlesung im AudiMax

1/2 h PAUSE

18:30-19:30 Betreuung in den Tutoriumsräumen

Montag, 4.10

11.30-13:00 Uhr Vorlesung, 15:00-18:00 BetreuerInnentreffen

Mittwoch, 06.10

9:00-20:00 Uhr Workshop

Donnerstag, 07.10 09:00-13:00 Uhr Workshop

Freitag, 8.10 13:30-17:00 Uhr Workshop, 17:00-19:00 Abschluss

Die ihrer Gruppe zugeteilten Räume werden Ihnen beim Tutorium im Anschluß an die Fachschaftsbegrüßung mitgeteilt und gezeigt.

Die VO Gegenwartsarchitektur zieht sich durch das ganze Semester; hier wird ein Raum zur theoretischen Reflexion über zeitkritische Problemstellungen sowie über aktuelle Tendenzen in der Architektur geboten. Die Studierenden setzen sich in aktivem Diskurs und kritischer Reflektion mit dem „Warum?“ der Architektur auseinander. 

EIN VIRTUELLER TISCH MIT VIDEO PODCASTS, GEBÜNDELT IN KURATIERTE THEMENBLÖCKE, INDEXE IN DIE GEGENWÄRTIGE WELT.

Die VO Gegenwartsarchitektur findet jeweils FREITAGS ZWISCHEN 09:00-11:00 STATT. 
(Dies betrifft die 5 verbindlichen Live Termine; die anderen Live Termine sind optional, und die Vorlesungsinhalte  werden im Selbststudium angeeignet.)

ATTP YouTube Kanal

GANG EINS | ZUM  AUFTAKT (Selbststudium WE vom 8. Oktober 2021)

GANG ZWEI | YOU HERE TODAY (Selbststudium WE vom 15. Oktober 2021)  

GANG DREI | ZEIT, FORM UND ZUFALL: ARCHITEKTUR UND ABSTRAKTION (Selbststudium WE vom 22. Oktober 2021) 

 GANG VIER | ARCHITEKTUR, SPRACHE, CODE  (Selbststudium WE vom 5. November 2021) 

GANG FÜNF | INSTRUMENTE IM DIGITALEN (Selbststudium WE vom 19. November 2021) 

GANG SECHS | ARCHITEKTUR, RECHT, WIRTSCHAFT, POLITIK  (Selbststudium WE vom 26. November 2021) 

Vorlesungen, individuelle Erstellung eines Glossars zu den Vorlesungsinhalten, Gruppenarbeit in einem gestaltungsorientierten Workshop; Bürobesuche; peer-to-peer Diskussionen zu den Vorlesungsinhalten inklusive Protokollierung und vergleichender peer-to-peer Evaluation der protokollierten Gespräche von Kommilitoninnen und Kommilitonen.

Registration in groups have to be done between 30th of august, 2021 9:00 o'clock and 26th of September, 2021 12:00 o'clock.

Immanente Leistungsbeurteilung

Orientierungskurs: live Präsenz und aktive Teilnahme an den Veranstaltungen und Übungen, inkl. Besuch der Architekturbüros.

VO Gegenwartsarchitektur:

– aktive Teilnahme bei ALLEN live terminen (Peer-to-Peer Diskussionen in Kleingruppen; peer-to-peer Evaluationen der Protokolle)

– aktive Mitarbeit beim Erstellen der Gesprächsprotokolle, inkl. persönlichem Signieren.

– aktives Führen von einem Glossar nach den Vorgaben des Kurses in TUWEL.

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