Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage Visualisierungen zu entwickeln, die allgemeinen Designrichtlinien genügen. Sie kennen und können ausgewählte Evaluierungsmethoden anwenden. Sie sind in der Lage einfache Evaluierungen von Visualisierungen durchzuführen. Sie können theoretische Grundlagen auf die Gestaltung und Evaluation von Visualisierungen anwenden. Sie können wissenschaftliche Texte verstehen und präsentieren.

Diese Lehrveranstaltung findet begleitend zu der Vorlesung aus Psychologische Grundlagen der Visualisierung statt. In der Übung soll wissenschaftliche Literatur zum Thema Informationsvisualsierung gesammelt werden (einerseits eher psychologische Literatur zur Wahrnehmung, andererseits Literatur zu spezifischen Arten der Informationsvisualisierung). Diese Literatur soll dargestellt und diskutiert werden. Insbesondere geht es dabei um Themen, die eine Brücke zwischen den Bereichen Psychologie/HCI und Informationsvisualisierung schlagen sollen. 

Lesen wissenschaftlicher Literatur, Präsentation wissenschaftlicher Papers, kritische Diskussion, Übungen zu Evaluationsprozessen, Schreiben kurzer Zusammenfassung von wissenschaftlichen Papers, Beschreibung von durchgeführten Evaluationen

Die Lehrveranstaltung entfällt am 5.Juni 2020

ECTS Breakdown: 3 ECTS=75 Stunden

16 Stunden Vorlesung

10 Stunden Referate während Vorlesung

10 Stunden Literatursuche

7 Stunden Zusammenfassung Literatur

7 Stunden Vorbereitung Referat

19 Stunden Thinking Aloud Study

6 Stunden Zusammenfassung Thinking Aloud Study

Präsentation, Abgabe - Zusammenfassung eines wissenschaftlichen Papers, Zusammenfassung einer Evaluation

Ebert, A., Dix, A., Gershon, N., Pohl, M. (2011) Human Aspects of Visualization: Second IPIP WG 13.7. Workshop on Human-Computer Interaction and Visualization, HCIV (INTERACT 2009), Berlin, Heidelberg, New York: Springer

Ware, C. (2008) Visual Thinking: For Design. Morgan Kauffmann Series in Interactive Technologies