Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage:

• strahlenphysikalische Grundzüge zu erfassen und richtig einzuordnen
• physikalische Größen und Einheiten des Strahlenschutz sicher zu verwenden
• die Bedeutung des Strahlenschutzes für die technische Zivilisation des Rechtsstaates zu erfassen
• gesellschaftliche Konzepte bezüglich ionisierender Strahlung zu bewerten
• wichtige medizinische Anwendungen zu erkennen
• Optimierungs- und Akzeptanzfragen einzuschätzen
• eine eigene, fachlich untermauerte Meinung zur Nuklearkontroverse zu bilden
• natürliche und künstliche Strahlenquellen (Umgebungsstrahlung wie z.B. Radon in Baumaterialien) zu unterscheiden.

Einführung in die physikalischen und gesellschaftlichen Konzepte des modernen Strahlenschutzes, Diskussion der Bedeutung für die technische Zivilisation des Rechtsstaates, Anwendung auf Optimierungs- und Akzeptanzfragen, medizinische Anwendungen, Nuklearkontroverse, Sensibilisierung für "natürliche" und "künstliche" Strahlenquellen (Umgebungsstrahlung wie z.B. Radon in Baumaterialien).

Vortrag der Lehrenden mit Diskussion der Zusammenhänge unter Einbeziehung von Fallbeispielen

Erwünscht: aktive Teilnahme der Studierenden - Diskussionen, Präsentationen von weiterführenden Fragestellungen und Themen, Recherche und Auswertung von Fachliteratur

Vorbesprechung: Di. 18.10.2022, 15:00, FH HS 6

Forschungsarbeiten des Vortragenden - https://www.researchgate.net/profile/F_Maringer 

a) schriftliche Prüfung (gemäß Fragenliste) ODER

b) Ausarbeitung und Präsentation eines Spezialthemas

Ein Skriptum zur Lehrveranstaltung und Prüfungsfragen sind erhältlich (download via TISS)