Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage

• Technik im Spannungsfeld zwischen Werte und Folgen zu diskutieren
• Konzepte der Technikfolgenabschätzung zu erklären
• das Vorgehen in TA-Projekten zu erläutern (und in Mikroprojekten zu demonstrieren)
• Methoden der TA zu skizzieren
• zwischen Ethik und Moral zu differenzieren
• Grundbegriffe der Ethik (Menschenrechte, Risiko, Sicherheit, Fortschritt, Folgen, Nachhaltigkeit, Verantwortung) zu diskutieren
• Genderkompetenzen aufzubauen

Spannungsfelder im technischen Fortschritt, Erwartungen an Technikfolgenabschätzung, Geschichte und Konzepte der Technikfolgenabschätzung, TA-Projekte, TA Methoden, TA Praxisbeispiele, Technik und Ethik, Vorsorgeprinzip, VDI-Richtlinie , Technik und Gender

Die Methoden sind Vortragsfolien und Präsentation, TUWEL online Lektionen, TUWEL Forum Diskussionen, Erstellung einer TUWEL Wiki, Online Aufgaben, Essays, Durchführung von Interviews, Videolinks.

First meeting on Thursday March 7, 2024, 6 p.m. FH HS6

Die Leistung wird durch eine mündliche Prüfung am Ende des Semesters beurteilt.

Armin Grunwald, "Technikfolgenabschätzung - eine Einführung", 2. Auflage, 2010, edition sigma, Berlin, ISBN 978-3-89404-950-8

Es ist empfohlen, die Lehrveranstaltung im dritten Jahr des Bachelorstudiums zu besuchen.