Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage

• verschiedene Lösungskonzeptefür spieltheoretische Problemstellungen zu beurteilen und zu klassifizieren
• Spiele zu formulieren, zu modellieren und passende Lösungskonzepte anzuwenden
• Lösungen bei Entscheidungsproblemen mit mehreren Entscheidungsträger_innen schlusszufolgern und
• strategisches Denken und Handeln zu begründen.

Matrix- und Bimatrixspiele, Sattelpunkt und Nashgleichgewichtslösungen, Spiele in strategischer sowie in extensiver Form, Unvollkommene und Unvollständige Information bzw. Bayes Spiele, Hierachische Spiele, Kooperative Spiele, Evolutionäre Spiele, Wiederholte Spiele, Dynamische Spiele,  Auktionen, eventuell Mean Field Spiele

Die grundlegenden Inhalte und Konzepte werden von dem Leiter der LVA präsentiert und mit Hilfe von Beispielen illustriert, diskutiert, vertieft und erweitert..

Weiters arbeiten die Studierenden die entsprechenden Kapitel im Lehrbuch von Peters (siehe Literaturangabe weiter unten) durch.

We meet on Oct. 7, 2018, 1:30 p.m. Sem.R. DB gelb 04.

Die Leistung wird durch eine Prüfung (schriftlich und/oder mündlich) am Ende des Semesters beurteilt.

Game Theory (with Engineering Applications) - Dario BAUSO; 2016 SIAM - ISBN 978-1-611974-27-0

Weitere Literatur:

Game Theory (A Mulit-Level Approach 2nd Edition) - Hans PETERS; 2015 Springer Text in Business and Economics